#Transductores #Translab #Vitoria : Pedagogia y colaboración para la acción social y cultural

por idoiallano
Creo que esto necesita un subtítulo: Borrar límites,  hacer alianzas y crear espacios de relación .
11-04-2011

Desde el viernes 1 de abril, hasta el jueves 7,   a razón de casi cuatro horas vespertinas he estado compartiendo trabajo con personas que dedican buena parte de su vida a los proyectos que os relaciono más abajo.

Los objetivos de Translab/Transductores están expuestos aquí: Información general sobre el proyecto Transductores

La cuestión ha sido estudiar proyectos locales e internacionales entre todos los participantes para que al  enfocarlos,  y de un modo natural, como sin darte cuenta🙂,  se  formasen grupos de trabajo afines  que  consoliden  nuevas alianzas, intercambios, e incluso nuevos proyectos…Creo que esto es la pedagogía para la acción cultural y social que han empleado desde el proyecto transductores en Translab Amarika

Podéis ver aquí los proyectos internacionales Relación de proyectos incluidos en el Archivo Relacional de TRANSDUCTORES que se pueden consultar en la Sala Amarika hasta el día 28 de mayo.

Someter un proyecto a la mirada ajena, perdón,  a la mirada ajena y  experta,   requiere  algunas  dosis de dulzura, sabiduría y buen hacer  pedagógico, para que el canal de comunicación entre analizado y   diagnosticador  no se rompa , si no que, más bien al contrario, se genere un vínculo de confianza en donde repostar , y entre esfuerzo propio y ajeno, reparar en que  a tu lado hay un amable  compañer=🙂

Crear espacios comunes de interpretación de la realidad une en el diálogo y acostumbra a él para coordinar acciones participativas, sostenibles y divulgativas. Cada un= de l=s participantes somos parte de algunas reds y al final de la experiencia es probable que lo seamos de muchas más.

Este mérito es de tod=s los participantes , sin duda,…pero cómo me ha gustado la confianza nada melosa  y, bien  formada   que regalan  Javier Rodrigo de Translab , Txelu Balboa de Colaborabora, y la atenta observación de Ainhoa Garagalza de la Asamblea Amarika

Tres han sido los ejes en torno a los que analizar los proyectos, como ya comenté: Sostenibilidad/recursos necesarios para el proyecto, participación/colaboración de agentes y difusión/comunicación-

Una vez terminadas nuestras jornadas de deconstrucción, reconstrucción, creación de redes y espacios comunes,  de poner caos en el orden y orden en el caos…pues…vamos a seguir haciéndolo porque hemos generado tanto trabajo de tanto trabajar que no podemos parar!!. Que no sé si nos van a dar los días antes del 14 de mayo en que celebraremos una jornada de puertas abiertas para todo aquel que desee venir a ver qué ha pasado y qué está pasando y qué va a pasar…..: Exposiciones, entrevistas, conceptos compartidos, talleres de aprendizaje, etc.

Vamos dando noticia!

SAREGUNE – ELKARTEAK.INFO


PROYECTO AGRO-AMBIENTAL CAMPILLO
PROYECTO GOIAN
MNEMOCINE – Elkarrekin Begira
MNEMOCINE – Laboratorios Audiovisuales
IMVG(Itinerario Muralístico de Vitoria-Gasteiz)
MUNDUKO ARROZAK
COLABORA EN RED (Vitoria-Gasteiz)
Carrera Popular en el Barrio de Errekaleor
KZLIBURUTEGI@EREKIN
BEGIRADAK
ASAMBLEA AMARIKA A+A
Asociación Argi Berria
REDILES
Asociación Hazkuntza – Crecer en Salud Araba

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